‘펑’하는 소리 청취 여부
● 대상자가 호소하는 초기 증상(출혈, 기형, 뼈 돌출, 감각의 변화, 타박상, 부종, 통증 등)
● 손상에 대해 대상자나 타인이 취한 행동(사지 상승, 얼음 적용, 열적용, 계속적인 사지 사용, 사지의 부동 등)
● 사고 당시 알코올이나 약물 복용 여부
● 사용한 약물의 종류
2. 단서인식, 가설설정, 학습목표
1) 단서인식
진단명 : Diabetes mellitus
당뇨병의 대표적 증상인 다뇨, 다식, 갈증, 체중감소 나타남.
→ 1년 전에 진단 받은 당뇨병이 제대로 조절되지 않아 현재까지 당뇨병의 대표적 증상을 계속적으로 보이며 이는 환자의 당뇨관리가 제대로 되지 못했다
2. 간호 진단
문제 원인 추론 & 간호진단
1
설사와 관련된 전해질 불균형
Risk for electrolyte imbalance
2
설사와 관련된 체액 불균형
Risk for imbalanced fluid volume
3
악성종양,처치와 관련된 영양불균형 : 영양부족
Imbalanced nutrition: Less than body requirements
4
스트레스,설사와 관련된 수면박탈
Sleep deprivation
5
1. 학습, 수업, 교육과정의 개념과 관계
학습이란 유기체의 경험과 연습을 통한 행동의 변화를 뜻한다. 학습, 수업, 교육과정의 포함관계를 포함하면, 교육과정은 수업을 포함하며, 수업은 학습을 포함한다. 여기서 교육과정이란 학습자가 교육목적을 달성할 수 있도록 계획된 경험들로써, 수업의 목표
이상, 잔류태반 및 산후 출혈 등의 합병증을 유발 할 수 있다.
조산율에 대한 국내 보고를 살펴보면, 연간 출생아 수가 급격히 감소한 상황에서 조산율은 1995년 4.25%에서 2000년 8.25%, 2003년에는 10.03%까지 크게 증가하였다(구윤희, 2005). 이러한 전체 조산아의 생존율은 89.4%에 그치고, 선천성 기형을 제외